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刍议特殊教育中的关爱教育

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摘要 由于特殊教育所面对的群体相比普通教育更为特殊,因此教师在教学中要了解学生的生理情况、思想水平、心理状态、学习基础等方面,采取相应策略有意识地将关爱教育融入特殊教育之中。
作者 孙翠兰
出处 《新课程》 2015年第16期188-188,共1页
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