期刊文献+

内地西藏班中考物理备考策略

下载PDF
导出
摘要 内地西藏班学生在理科学习中,普遍感到物理学科学习难度大。与汉族班学生相比,西藏班学生在知识储备、认知规律、心理特征等方面都有明显的不同。西藏班学生进入内地学习,理科教学课时安排与当地汉族班同步,且周末适当安排辅导课。学校硬件条件较好,实验设备齐全,实验课正常推进,但在跨文化的教育背景下,藏族学生运用汉语进行思维存在一定的障碍,在学习过程中,容易表现出一定的思维定势。
作者 王平
出处 《西藏教育》 2015年第6期55-57,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部