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内地西藏班中考物理备考策略
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摘要
内地西藏班学生在理科学习中,普遍感到物理学科学习难度大。与汉族班学生相比,西藏班学生在知识储备、认知规律、心理特征等方面都有明显的不同。西藏班学生进入内地学习,理科教学课时安排与当地汉族班同步,且周末适当安排辅导课。学校硬件条件较好,实验设备齐全,实验课正常推进,但在跨文化的教育背景下,藏族学生运用汉语进行思维存在一定的障碍,在学习过程中,容易表现出一定的思维定势。
作者
王平
机构地区
安徽省合肥市第三十五中学
出处
《西藏教育》
2015年第6期55-57,共3页
关键词
内地西藏班
藏族学生
物理学科
学习难度
学习方法
课时安排
学习过程
理科教学
设备齐全
学校硬件
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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西藏教育
2015年 第6期
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