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中医护理专业课程体系建设中的“四定”
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1
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摘要
中等职业教育的课程设置与实施直接影响着教育的质量。中职学校课程体系建设是一项系统工程,必须科学规划。通过对课程体系建设的背景、职业能力、课程体系框架建设、课程内容优化整合进行深入分析,最后提出课程体系建设的路径。
作者
林华
王晓燕
牛彦辉
机构地区
甘肃省中医学校
出处
《卫生职业教育》
2015年第14期133-134,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
课程体系
中医护理专业
“四定”
分类号
G423.04 [文化科学—课程与教学论]
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卫生职业教育
2015年 第14期
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