“行知合一”理念在语文教学中的运用

本文主要针对技工学校“行知合一”语文教学展开了探讨，从入境、悟理、导行、查评四个方面对语文的教学作了详细的阐述和系统的探讨，以期能为有关方面的需要提供有益的参考和借鉴。