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试分析初中物理实验与生活的结合
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摘要
初中是学生学习物理课程的初始阶段,教学质量的高低直接决定着学生物理知识的水平,而实验教学有利于教学质量的提高。但是从目前来看,大多数的初中物理实验教学与实际生活相脱离,从而对物理教学产生了严重的影响。因此,本文对初中物理实验与生活的结合展开了详细的分析与讨论,以期提高初中物理的教学质量。
作者
刘锦若
机构地区
南宁市邕宁区中和中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第8期72-72,共1页
关键词
初中物理
实验教学
实际生活
结合
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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2015年 第8期
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