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诗情画意——以《登高》为例,谈谈在语文教学中运用绘画艺术
被引量:
1
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摘要
在中国,文学与绘画紧密联系。最早的文字一一甲骨文来源于事物的描画,唐代王维的诗歌被称为“诗中有画,画中有诗”,宋代用绘画诗句招考宫廷画师。这些都说明文学与绘画结合源远流长。许多高明的文学家,在作品里描绘一幅幅画面,讲求用生动形象的画面感染打动读者,因之他们的作品被看做是流动的绘画。一些画面感很强的作品入选到高中必修课本,如《登高》等。在教学这些课文时,单靠语言的讲解,很难让学生体会诗文的画面关。我们尝试把绘画引入到语文教学中,用绘画画出课文描写的景物,效果很好。
作者
曾忠
江泽
机构地区
海南省昌江中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第8期135-135,共1页
关键词
绘画艺术
语文教学
《登高》
诗情画意
画面感
文学家
诗中有画
生动形象
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2015年 第8期
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