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高中音乐鉴赏课导课方法浅谈
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摘要
高中音乐作为高中教育的一门基础课程,其教学核心是培养学生的音乐审美观念,要求高中音乐教师面向全体学生进行教学,同时比较重视学生的个性发展与培养。但是,不少高中音乐教师在导课过程中,存在部分问题有待解决。笔者主要通过对高中音乐鉴赏课导课作深入研究分析,为众多同行制定部分合理化教学策略,希望能够略尽绵力。
作者
王可
机构地区
江苏省宿迁市马陵中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第8期226-226,共1页
关键词
高中音乐鉴赏课
导课方法
浅谈
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
引文网络
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