探究小学英语教学过程中情境教学的应用效果

由于小学生的知识层面不够与理解能力不强的原因，小学英语教学就显得比其他科目的教学困难的多。情景教学法是众多教学研究者在借鉴国外教学经验的基础上推行的一种教学方法，当前，为了提高小学英语教学质量，情景教学法被大力运用到小学英语教学当中。本文简单地分析了情景教学法的重要意义，并通过具体的实例说明了情景教学法在英语课堂上的应用，最后分析了小学英语教学过程中情景教学法应用的效果，旨在引起广大教学工作者的重视，促进小学英语教学质量的提高。