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浅谈小学数学教学中的兴趣培养
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摘要
兴趣是一种带有情感色彩的认识倾向。它以认识和探索某种事物的需要为基础,是推动人去认识事物,探求真理的一种重要动机,是学生学习中最活跃的因素。
作者
刘志林
机构地区
甘肃省甘南州临潭县城关镇第六小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第10期50-50,共1页
关键词
数学
教学
兴趣
培养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2015年 第10期
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