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手势语在声乐集体课教学中的妙用

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摘要 手势语在集体声乐教学中的妙用,是声乐教学中最有效的辅助手段。这种“寓教于形、以动辅唱”的教学方法,对提高学生的声乐演唱技巧和表现力有积极的意义。
作者 毕朝霞
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第10期76-76,共1页
基金 山东省职业教育与成人教育科研“十二五”规划2013年度课题《中职学前教育专业“多项基本功能力”序列训练研究与实践》(课题批准号为:2013zcj252).
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