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浅谈小学语文教学中如何渗透心理健康教育

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摘要 近年来,我国小学生心理疾病的发病率呈上升趋势,小学生普遍存在心理障碍,身心发育未成熟,社会阅历浅薄,心理承受力差,学业负担重,家长的期望高,使他们容易产生各种心理问题。如何帮助今天的儿童、青少年提高心理素质,健全人格,增强承受各种心理压力和处理心理危机的能力,这是我们教育工作者所面临的迫切问题。
作者 温东
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第10期85-85,共1页
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