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如何提高教师的反思能力
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摘要
教学中我们经常遇到这样的情景,学生上课听懂了,但作业不会做,考试不理想。我们将其归因于学生没有将知识进行自我消化,转化成自身的内在知识,没有总结归纳解题技巧,因此成绩不理想。同样,在我们身边,有些教师教了几十年的书,教学成绩却不突出。是什么原因呢?我们发现,如何提升教学业绩,光靠不断地学习新的教学理念,积累经验是远远不够的,关键在于要提高教师的反思能力。
作者
苏莺莺
机构地区
福建省南安市蓝园高级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第10期90-90,共1页
关键词
教学反思
思维活动
教育教学
反思途径
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2015年 第10期
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