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语文课要上出语文味

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摘要中国古典美学家将“味”这一概念创造性地转化成中国古典美学的基本范畴和逻辑起点，它的基本涵义是“意味”或“趣味”。语文课程和教学是一门艺术，他的审美个性和最高境界也因该是“有味”，那就是“语文味”。那么，语文课如何才能上出语文味呢？

作者夏芳琴

机构地区丰城市实验小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2015年第10期115-115,共1页

关键词语文课程语文味中国古典美学 “趣味” 审美个性创造性 “味” 美学家

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2015年第10期

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