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农村寄宿制中学班级管理初步探究 被引量:2

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摘要 要搞好农村寄宿制教育改革,必须注重班级管理。班主任是班级管理者。在提高自身专业素养的同时,班主任还要做到分析农村寄宿制中学的现状,根据实际情况,联系班级任课教师,沟通学校与学生家庭以及社会,采取科学适当的管理方法,用爱心和耐心感染农村寄宿制中学的学生。
作者 张杰
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第10期185-185,共1页
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