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农村寄宿制中学班级管理初步探究
被引量:
2
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摘要
要搞好农村寄宿制教育改革,必须注重班级管理。班主任是班级管理者。在提高自身专业素养的同时,班主任还要做到分析农村寄宿制中学的现状,根据实际情况,联系班级任课教师,沟通学校与学生家庭以及社会,采取科学适当的管理方法,用爱心和耐心感染农村寄宿制中学的学生。
作者
张杰
机构地区
安徽省定远县大桥初级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第10期185-185,共1页
关键词
农村寄宿制中学
现状分析
管理办法
责任
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2015年 第10期
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