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远程合作的电脑绘图创新案例分析——兼评《未来海底城》绘画教学
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摘要
《未来海底城》绘画学习课堂通过使用远程会议系统和学习网站为深圳和甘肃两地的学生提供了新的合作与沟通方式。该课顺应了新课标对学生能力和发展的要求,着重培养学生的分析、评价能力,以及创新思维。课程合理利用课前准备阶段,课中围绕学生作品展开学习,体现了以学习者为中心的思想。
作者
蒋亚娜
江丰光
机构地区
北京师范大学现代教育技术研究所
出处
《中国信息技术教育》
2015年第13期102-103,共2页
China Information Technology Education
关键词
海底城
绘画教学
学习课堂
学生作品
学习过程
远程会议
自然观察智能
美术课
案例分析
评价能力
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国信息技术教育
2015年 第13期
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