新时期高等师范院校音乐普及教育的功能与拓展路径研究

本文以高等师范院校音乐普及教育为切入点,以音乐普及教育的功能作为研究基础,以功能拓展路径作为研究目标,对音乐普及教育的重要功能和特色拓展方向进行了研究阐述。通过研究分析,最终得出可实施性强、能为学生普遍接受的高等师范院校特色音乐教育普及方案。