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浅谈初中英语课堂教学

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摘要 英语课堂的精彩不是教师一个人的精彩,也不是学生的精彩。如果教师的课上得精彩,只能体现教师个人的风采,遗憾的是我们没有把课堂真正还给学生;如果学生的积极配合使得英语课堂精彩,那只是一首不和谐的音符。所以我们要想把这首英语课堂的乐谱弹奏得抑扬顿挫,那就需要教师和学生共同创造课堂的精彩。
作者 侯晓慧
出处 《学周刊(上旬)》 2015年第9期24-25,共2页 Learning Weekly
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  • 1尚春雅.新课程理念.

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