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略论小学生数学综合素质的培养
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摘要
笔者从开展有效教学的方法谈起,解读了增进学校和家长之间的沟通策略,诠释了思考、自信与知识的生命力等,一管之窥,敬请匡误扶正。
作者
高秋英
机构地区
河北省唐山市开平小学
出处
《学周刊(上旬)》
2015年第9期56-57,共2页
Learning Weekly
关键词
小学生
数学
综合素质
有效教学
生命力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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