语文教学如何唤醒学生主体意识

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摘要在新课程理念下,学生主体意识的唤醒,成为语文教师思考最多的问题。学生主体意识能否发挥,事关课堂教学的成败。在多年的教学实践中,我尝试着课堂教学的改革,努力发挥学生的主体作用,在课堂教学的各个环节体现学生的主体地位,在落实上下工夫,取得了良好的教学效果。一、顺应学生实际,让学生参与课堂教学活动学生参与课堂活动,是课堂教学目标实现的重要条件。

作者关祥龙

机构地区河北涿州中学

出处《学周刊（上旬）》 2015年第9期100-101,共2页 Learning Weekly

关键词学生主体意识课堂教学教学效果语言运用情感熏陶课堂效果思维训练新课程古诗词激趣

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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学周刊（上旬）

2015年第9期

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