期刊文献+

爱上文言文——高中文言文教学蹊径

原文传递
导出
摘要 文言文是高中语文教学的重点,但教学现状却不容乐观,教师教得累,学生学得苦。如何改变这种状况,值得每一位语文教师思考。笔者结合自己的教学思考与实践,提出一些浅显的方法,与大家交流。
作者 王静
出处 《学周刊(上旬)》 2015年第9期134-134,共1页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献1

  • 1马光群.浅谈如何进行中学文言文教学.学知报,2011(102).

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部