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初中说明文教学内容框架的构建
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摘要
对说明文进行必要的教学内容的构建,有利于在新课程背景下高效开展说明文阅读教学。在学习活动中把握说明点、研讨方法点、品味语言情感点,是构建说明文教学内容框架的基本思路。具体来说,理论联系实践,结合课文文本看标题,定对象,抓结构,理顺序,明方法,品语言,可以充分发挥文体知识在初中说明文阅读教学中的作用。
作者
景发宏
机构地区
甘肃省定西市安定区团结初级中学
出处
《学周刊(上旬)》
2015年第9期140-140,共1页
Learning Weekly
关键词
语文
说明文
教学
步骤
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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学周刊(上旬)
2015年 第9期
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