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突破教学难点,提高课堂教学效率
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摘要
政治教学一向是高中教育的重点和难点。之所以重要,是因为它能培养学生正确的世界观、人生观和价值观,促使学生健康成长;之所以难,是因为政治教材的内容理论知识多,抽象有余,形象不足,学生学习起来比较枯燥,容易丧失兴趣。高中学生的心理特点决定了他们喜欢追求"新、奇、特"的东西,而在政治教材中根本找不到这些。因此,调动学生学习的兴趣成为教学的难点之一。
作者
阮素英
机构地区
福建省莆田市第四中学
出处
《学周刊(上旬)》
2015年第9期153-153,共1页
Learning Weekly
关键词
课堂教学
政治教材
教学情境
高中政治
政治教学
高中教育
学习理论
道德修养
政治学习
我国基本国情
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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