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优化语文教学 提高阅读能力
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摘要
在小学语文教学中,阅读是一项很重要的能力,它如同作文一样,对学生的发展有着至关重要的作用。阅读在方法上虽然没有固定的模式,但是却有一定的方法可遵循。在多年的教学实践中,我注意围绕课程标准,紧扣教材,把握阅读课文的体裁和题材,指导学生进行阅读,强化阅读方法,有针对性地进行训练,取得了一定的效果。下面,我就结合自己的教学经验谈谈提高学生阅读能力的一些体会和做法。
作者
常俊峰
机构地区
河北省石家庄市桥西区西王小学
出处
《学周刊(上旬)》
2015年第9期178-178,共1页
Learning Weekly
关键词
教学效果
学生阅读能力
特定语言
阅读水平
思考性
课程标准
描写方法
学法指导
课堂教学
体裁形式
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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学周刊(上旬)
2015年 第9期
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