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浅谈小学情境作文教学策略
被引量:
3
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摘要
作文和阅读是语文教学中的重点和难点。长时间以来,学生提到写作都怕,缺少写作兴趣,觉得无话可说。然而,情境作文,它可以激起学生的写作灵感,激发写作兴趣,让学生产生想表达的欲望,进而写出好的作文。因此,笔者针对小学情境作文教学中存在的问题进行分析,并提出情境作文教学的策略。
作者
樊艺红
机构地区
f河北省宁晋县西城管理区学区
出处
《学周刊(上旬)》
2015年第9期179-179,共1页
Learning Weekly
关键词
小学语文
情境作文
教学策略
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
引文网络
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