在《跳水》教学中如何渗透德育教育

如何针对小学生的年龄特点在语言文字的训练过程中进行德育教育呢？对此,教师应根据语文的特点,有意、有机、有度、有序地渗透德育教育。一、有意渗透有意渗透要求教师应先熟悉全册教材的知识点,然后根据《教学大纲》对小学阶段的要求以及学生的实际情况,逐渐找出渗透点,最后利用各种教学手段有意识、有针对性地进行教学。