浅谈如何使音乐欣赏课充满活力

初中音乐教学分为欣赏教学、声乐教学、乐器教学等。一个人可以不懂声乐,不会乐器演奏,但基本上都会欣赏音乐。普通人欣赏音乐只是停留在音乐的旋律、动感等方面,对于深层次的内涵却说不出来。因此,在初中音乐课中开展欣赏教学很有必要,其目的是提高学生的音乐欣赏水平,促进学生音乐综合素养的发展。音乐欣赏其实是对音乐作品的聆听。音乐欣赏教学是音乐教学的一种形式,是教师给学生播放某一音乐作品,学生聆听、感受。