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浅谈美术教育中幼儿艺术创造力的培养
被引量:
3
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摘要
每个幼儿的身上都有美术创作的欲望和天分,幼儿教师要好好保护并发展。笔者立足幼儿美术教育,以艺术创造力的培养为中心展开讨论,指出需从艺术氛围、创作环境、感官体验、技术指导四个方面进行加强,以丰富幼儿的观察力和想象力,提高艺术创造力。
作者
李春艳
机构地区
内蒙古赤峰市直属机关幼儿园
出处
《学周刊(上旬)》
2015年第9期220-220,共1页
Learning Weekly
关键词
学前教育
美术教育
艺术创造力
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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