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青少年行为的引导与转化策略
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摘要
青少年处在心理成长的关键期,行为反复多变,需要教师和家长及时正确的引导。行为的引导与转化既是技术,也是艺术,要结合不同的情境和个体采用不同的方式。本文结合心理学的有关理论从改良态度、适当惩罚、榜样示范、合理转化、群体促进等几个方面阐述了青少年行为的引导与转化中的一些有益有效的做法。
作者
闫凡卫
李培芳
机构地区
山东省临沭县青云镇白旄初级中学
出处
《学周刊(上旬)》
2015年第9期223-223,共1页
Learning Weekly
关键词
行为
引导
转化
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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学周刊(上旬)
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