初中历史教学中学生思维能力的培养探究

历史是初中的一门重要学科,在培养创新型人才中占有独特的作用。培养学生的历史思维能力是历史教学的重要目标。历史思维能力即人们了解历史史实,解决与理解历史现象,分析历史发展以及评价历史客体的一种素养。历史学科涵盖内容广泛,而初中生思想活跃,好奇心强,求知欲旺,更加利于学生展开积极的思考、分析与探究活动,在培养学生思维能力方面具有独特优势。