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让“孤独之花”绽放美丽——小学语文“词语盘点”探微被引量：1

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摘要词语是学生学习语言的基础,是文章的一个重要组成部分,是理解课文的一个重要手段。不少教师往往忽视"词语盘点"的教学,致使"词语盘点"形同虚设。面对如此现状,笔者提出了"引导自查,拾遗补漏""自能盘点,授之以渔""唤醒意识,学以致用"等方法,收到了很好的教学效果。

作者武丽爽

机构地区河北省巨鹿县小吕寨镇校区

出处《学周刊（上旬）》 2015年第10期151-151,共1页 Learning Weekly

关键词词语盘点查漏补缺授之以法学以致用

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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同被引文献3

1朱瑛.小语教材中“词语盘点”的教学策略[J].辽宁教育,2011(4):33-35. 被引量：2
2李丽萍.浅谈小学高年级语文“词语盘点”的教学[J].小学语文,2016,0(1):87-90. 被引量：1
3陆炯炯.浅谈语文“词语盘点”教学的有效策略[J].教学与管理（小学版）,2017,0(1):39-40. 被引量：2

引证文献1

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2陆炯炯.浅谈语文“词语盘点”教学的有效策略[J].教学与管理（小学版）,2017,0(1):39-40. 被引量：2
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学周刊（上旬）

2015年第10期

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