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浅谈初中数学探究性教学
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摘要
所谓探究性教学就是要以数学问题的探究为主的一种教学方法。在初中数学探究性教学中,教师要引导学生形成一种与科学研究相仿的学习方法,并利用这种学习方法去完成知识的获取和应用,实现数学问题的顺利解决。在实施探究性教学的过程中,教师要注意以下两个方面:一是要为学生创设有利于探究的环境,营造浓厚的、和谐的课堂氛围,让学生学起来没有任何压力,
作者
曹艳玲
机构地区
河北省迁安市蔡园镇初级中学
出处
《学周刊(上旬)》
2015年第11期64-65,共2页
Learning Weekly
关键词
探究性教学
数学问题
学习方法
教学方法
实践机会
传授过程
认知方面
课堂教学
学习能力
解题方法
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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