英语教学中的情感教育——培养高中生的自我概念

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摘要在传统英语教学中,学校和教师较多地注重对学生进行知识的传授,对学生的能力和情感的培养却没有提起相当的重视,使得学生只是学习到了书本上知识。新课程改革背景下的英语教学,要求不仅传授学生知识,还要求培养学生的能力和情感,尤其要求注重情感教育,培养学生的自我概念。高中生的自我概念,是指学生对自身存在的体验,由态度、情感、价值观等组成的。高中英语教师在教学过程中,

作者甘自琴

机构地区甘肃省张掖市第二中学

出处《学周刊（上旬）》 2015年第11期111-111,共1页 Learning Weekly

关键词自我概念情感教育传统英语教学高中英语教师学习过程新课程改革高中英语教材教育家孔子社会热点问题人格魅力

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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