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小学语文古诗词教学如何化难为简

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摘要 古诗词是我国传统的文化遗产,在语文教材中所占的比例虽然并不多,但却是语文教学中的重点内容。学生学好古诗词,不仅能够提升个人的文化素养,还能够提高自己的审美能力。
作者 石明彦
出处 《学周刊(上旬)》 2015年第11期159-159,共1页 Learning Weekly
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参考文献2

二级参考文献1

  • 1[1]刘安,陈广忠.淮南子译注.长春:吉林文史出版社,1990.498.

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