将学生的人文素养教育融入体育教学课堂——基于翻转课堂教学案例的实践

在新课改和新课标的背景下,人文素质教育已经成为中学体育教学的重中之重。笔者在中学体育篮球教学开展人文素质教育的创新实践中,运用"翻转课堂"的教学模式,并引入了案例教学,取得了良好的教学效果。鉴于此,笔者结合本人在中学体育教学中"翻转课堂"模式下的案例教学实践,探索在这种新的教学模式下,把学生的人文素养教育融入进体育教学课堂当中去,以期能为中学体育课堂教学中,开展人文素质教学的案例教学的理论与实践的研究与发展提供借鉴。