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关注细节促进初中语文课堂教学有效性例谈
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摘要
教师教学的细节会深刻地影响到课堂教学的有效性,教师在教学的过程中应当注意自己的教学细节,注重言传身教,明确教学重点,注重解决疑难问题,采取合理的提问方式给予学生好的影响。
作者
张大成
机构地区
金城关回民中学
出处
《西部素质教育》
2015年第9期73-73,共1页
Western China Quality Education
关键词
初中语文
细节
有效性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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西部素质教育
2015年 第9期
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