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加拿大职业教育特色及中国本土化启示

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摘要 2014年7月13日至2014年8月10日期间,笔者参加了由教育部组织的高等职业学校专业骨干教师赴加拿大国培项目。研讨学习期间参访了乔治一布朗学院、谢尔丹学院、百年理工学院三所加拿大知名的高职学院,并走访了安大略省高等教育部以及安大略行业学院。基于理论的研讨、实地的考察及多方人员的访谈,笔者拟简单剖析四个具有鲜明加拿大特色的职业教育视角,并尝试为中国本土的高职教育发展提出可资实施的创新改革思路和建设路径。
出处 《国外职业教育》 2015年第2期6-8,19,共4页
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