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农村中学历史教学现状及对策

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摘要 作为一名农村初级中学历史教师,从参加工作至今,经历了教育教学方面诸多大大小小的改革和尝试,从中受益匪浅也感触颇深。教改取得了进展,也暴露了许多问题。尤其是偏僻农村地区虽然也不断进行教改,但仍然没有大的进展和突破,好多地方依旧是穿新鞋走老路,换汤不换药。一直以来提倡教育教学改革、素质教育,都是在传统教育教学机制和评价体系下进行的,没有突破应试教育的束缚。种种羁绊和矛盾之下的农村中学历史教学现状堪忧,形势不容乐观。
作者 郭玮
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第16期87-87,共1页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1孙占宇.《农村贫困地区初中历史教学的现状与对策》.
  • 2西北师范大学学报,2004.
  • 3《魏书生谈课堂教学》,漓江出版社,2010年12月.

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