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阅读教学 导语先行

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摘要 “单元导语”作为新课标教材的重要组成部分,集中体现了编者对一组教材的整体设计意图,对于一个单元教材而言,它有着统领全组、目标定位和学习导航的重要功能。正确解读并运用单元导语,能在很大程度上拉近我们与“教材编者”之间的距离,实现“教师、学生、教科书编者、文本”之间的有效对话。
作者 马俊
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第16期133-133,共1页
关键词 导语 单元目标
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