浅谈优化初中思想品德课有效教学

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摘要思想品德课堂教学的情感生成环境是指在思想品德课堂教学中．为了达到既定的教学目的．思想品德教师依据教材而创设以形象为主体、富有感情色彩的具体场景或氛围．以促进学生的情感体验，激发学生学习的主动性．帮助学生迅速而正确的理解思想品德学习内容，促进其心理机能全面和谐发展．提高思想品德课堂教学效率。随着新课程改革的不断深入．课堂情感生成环境对学生学习的影响。已被越来越多的思想品德教师所关注．

作者高莹

机构地区山东省新泰市实验中学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2015年第16期180-180,共1页

关键词思想品德课有效教学课堂教学效率初中优化学习内容全面和谐发展生成环境

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2015年第16期

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