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浅谈如何培养小学生独立思考能力
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摘要
小学数学教学要促进学生的思考.这是新课改的理念之一.独立思考是指自主进行深刻、周到的思维活动。独立思考是创新的萌芽和基础。学生的独立思考能力的培养.主要依赖于课堂教学,目前课堂上存在这样现象:强调学生听,老师讲。教师总是过多考虑如何把知识分解成细小的问题.引导学生一步步踏上教师所设计好的思路.牵着学生的思维走。久而久之.学生习惯于按老师的意图回答问题,习惯于套用某些解题公式,思维方面存在严重的模仿性和依赖性.严重阻碍了思维的独立性和创造性。
作者
娜日莎
机构地区
内蒙古包头市青山区幸福南路小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第16期234-234,共1页
关键词
能力的培养
小学生
独立思考能力
思维活动
小学数学教学
课堂教学
引导学生
回答问题
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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课程教育研究(学法教法研究)
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