期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈如何提高信息技术课教学质量

下载PDF

导出

摘要目前在教学过程中存在很多的问题，如教材与实际操作脱节，学生没有兴趣，上完课就会忘记上课内容．不能加深学生的印象。所以我们应该转变思维，增加师生互动、对学生鼓励和沟通使老师能够有效的了解学生的思想动态．适时作出调整.

作者岳利军

机构地区内蒙古自治区巴彦淖尔市教育信息中心

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2015年第16期240-240,共1页

关键词互动高效师生关蔡

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1成健.新课程下的信息技术教学模式研究[J].新课程研究（下旬）,2013(6):87-89. 被引量：3
2齐丽丽.高中信息技术课堂中培养学生自主学习能力的教学实验研究[D].哈尔滨师范大学,2011.

二级参考文献2

1孙健.面向课堂协作学习的分组专家系统研究[D].上海师范大学.2009.
2刘晓敏.浅谈如何有效进行信息技术课堂教学-对一堂信息技术课的教学反思[J].新课程(上),2011(6).

共引文献2

1丁永琦.在高中信息技术课堂中融入德育艺术[J].新课程（中学）,2013(8):93-93.
2常继涛.高中信息技术高效课堂的构建策略[J].电脑迷（数码生活）（上旬刊）,2013(4):53-53.

1丁传刚.转变思维,探索和创新体育教学方法[J].青春岁月,2012,0(4):163-163.
2王凤轩.关于新课改下高中政治教学改革的思考[J].新课程（教育学术）,2011(6):29-30. 被引量：1
3王维敏.学好数学,找到窍门很关键[J].学周刊（上旬）,2015(8):133-133.
4徐峰,戴立.转变思维，转换角色——浅谈《历史与社会》课改新理念和教师的角色[J].中学历史教学研究,2003(4):22-24.
5尹晓东.知识经济与高校学风建设[J].西南农业大学学报（社会科学版）,2005,3(3):134-136. 被引量：2
6许明奭.高校加强大学生思想政治教育若干思考[J].出国与就业（就业教育）,2011(24):30-30.
7万姝玮,蒋亦.数的探究美的启迪[J].福建中学数学,2014(10):22-24.
8万姝玮,蒋亦.数的探究、美的启迪[J].数学教育研究,2014,0(4):55-56.
9王春燕,陈冰冰.交互式教学法应用浅析[J].活力,2014(2):45-45.
10王光发.如何实现初中数学高效课堂[J].课程教育研究（学法教法研究）,2016,0(14):107-108.

课程教育研究（学法教法研究）

2015年第16期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部