期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高中物理创新教学的新思考

下载PDF

导出

摘要高中物理教学必须按照新课标和素质教育教学的要求,认真研究教材和学生,进行有针对性的创新教学.文章先对新时期高中物理学科特点进行分析,随后就新时期高中物理创新教学提出了建议和意见.

作者高峰

机构地区江苏省郑集高级中学城区校区

出处《成才之路》 2015年第19期12-12,共1页 Way of Success

关键词高中物理创新教学探索研究

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1课程教材研究所.普通高中课程标准实验教科书·物理选修3-4、3-5[M].北京:人民教育出版社,2010.
2钟启泉.学业评价:省思与改革——以日本高中理科的“学习评价”改革为例[J].教育探究,2013,0(1):1-8. 被引量：5
3张晓阳.培养学生学习物理的兴趣之初探[J].教育教学论坛,2011(17):255-255. 被引量：2

二级参考文献1

1(日)佐藤学著,钟启泉.课程与教师[M]教育科学出版社,2003.

共引文献5

1郭精华.教会学生学习——让物理课堂成为学生的舞台[J].高中生学习（师者）,2013,0(7):87-87.
2贺向前,苏丹,赵文龙,江梦尧,王佳,陈小波.基于COOC网络教学平台的学习评价模式探索[J].中华医学教育探索杂志,2019,18(1):62-67. 被引量：8
3王中男.学习评价价值观的转变:一个亟须关注的研究论题[J].教育参考,2016(1):21-27.
4陈峰,林钦,宋静.以核心素养为导向的物理学习评价探索[J].教育评论,2018(11):116-119. 被引量：4
5姜华.小学数学作业评价的实践与思考[J].教育研究与评论（小学教育教学）,2021(3):26-29. 被引量：3

成才之路

2015年第19期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部