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师徒结对:中职班主任梯队培养新模式探索被引量：1

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摘要近年来,各职业学校纷纷采取各种措施来壮大班主任队伍,重视班主任队伍的专业性.师徒结对是近年来培养青年班主任的创新形式和重要途径.文章对中职校班主任队伍建设当中存在的问题进行了分析,探讨了实施师徒结对、梯队培养的重要意义,并提出了使这种培养模式更加有效、更加实用的方法.

作者刘芳

机构地区江苏省泗洪中等专业学校

出处《成才之路》 2015年第19期54-54,共1页 Way of Success

关键词中专学校班主任师徒结对现状培养模式

分类号 G718.3 [文化科学—职业技术教育学]

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成才之路

2015年第19期

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