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数学课堂环境与学习成果的关系研究 被引量:1

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摘要 学生在课堂上接受知识能力强弱,取决于一定的课堂环境.学生在良好的课堂环境中,可以获取更多的知识.为全面提高学生的数学成绩,教师应该努力营造一个充满活力的课堂环境.
作者 包胜利
出处 《成才之路》 2015年第19期99-99,共1页 Way of Success
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参考文献3

二级参考文献24

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