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刍议中小学英语教学的过渡问题

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摘要目前,搞好中小学英语教学衔接,使初中新生顺利完成学习过渡尤为重要.笔者在中学教英语,曾承担了一次中小学衔接课的开课任务,对中小学英语教学有了一定的观察和思考,本文将结合这节课和平时自己的教学体会谈几点粗浅的认识.

作者张仲

机构地区江苏省苏州工业园区星港学校

出处《内蒙古教育（B）》 2015年第7期65-65,共1页

关键词衔接过程过渡问题有效衔接

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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内蒙古教育（B）

2015年第7期

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