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让数学课堂变得轻松有趣

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摘要在学生心目中,数学学习是枯燥而乏味的,数学课堂是严肃而拘谨的,这种观念制约着学生学习数学的兴趣和动力.我们必须让严肃的数学课堂变得轻松有趣,为学生营造一种宽松乐学的学习氛围,激发学生积极乐观的学习情绪.

作者陆娟

机构地区江苏省海门市包场小学

出处《内蒙古教育（B）》 2015年第7期75-75,共1页

关键词数学课堂教学语言教学情境教学手段

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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内蒙古教育（B）

2015年第7期

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