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快乐体育教学方法在小学体育教学中的作用被引量：1

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摘要 “快乐体育”在小学体育课实施中,因自身的特点,特别强调情境的创设,重视在每节课中营造良好的氛围,让学生体验上体育课的乐趣.在教学中,改变以往的传统方式,让学生对待体育课的态度由被动变为主动,引导学生在不同条件下、环境下,选择或创造自乐的“玩法”让学生在宽松、愉悦的气氛中学习和探索.

作者于良

机构地区呼伦贝尔市莫力达瓦达斡尔族自治旗尼尔基第二小学

出处《内蒙古教育（B）》 2015年第7期83-83,共1页

关键词快乐体育小学体育作用

分类号 G623.8 [文化科学—教育学]

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内蒙古教育（B）

2015年第7期

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