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英语口语训练中情景对话策略的运用被引量：1

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摘要情景对话因为有生动的生活场景和话题,极大地激发了学生练习英语口语的兴趣,为学生提供了练习口语表达的机会,情景对话具有多样性、灵活性、实用性,它既可以作为小学生英语口语教材,也可以为学生课下练习提供帮助.

作者王芳

机构地区江苏省丹阳市云阳学校

出处《内蒙古教育（D）》 2015年第6期51-51,共1页 Inner Mongolia Education

关键词情景对话口语表达合作交流

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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内蒙古教育（D）

2015年第6期

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