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以“趣”促学——浅谈兴趣教学在小学体育课堂的实施被引量：2

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摘要兴趣教学主要强调教师从学生兴趣出发,优化体育课堂教学设计,从而激发学生学习的积极性与主动性.从目前来看,教师忽略学生的运动兴趣,以自身角度为主设计体育教学,学生提不起参与的兴趣.为此,本文主要探讨兴趣教学在小学体育课堂的实施,以达到以“趣”促学的目的.

作者王波

机构地区江苏省张家港市泗港小学

出处《内蒙古教育（D）》 2015年第6期74-75,共2页 Inner Mongolia Education

关键词小学体育课堂兴趣教学实施途径以“趣”促学

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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内蒙古教育（D）

2015年第6期

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