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例谈初中音乐课堂教学中的“律动” 被引量：1

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摘要在初中音乐课堂教学中,利用律动的方式能提高教学效率.教学中,要借助律动,让歌曲教学更多元;借助律动,让欣赏教学更动态;借助律动,让乐理教学更生动.运用“律动”方法进行音乐教学时,要做到活而不乱、动中有节、动中有序、能放能收.

作者邹建芬

机构地区浙江省青田县船寮镇初级中学

出处《内蒙古教育（D）》 2015年第6期76-76,共1页 Inner Mongolia Education

关键词初中音乐律动优化策略

分类号 TS954.5 [轻工技术与工程]

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内蒙古教育（D）

2015年第6期

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